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泉山区2017年秋季开学工作专项督查通报2017-08-28 李燚

徐泉教督(2017)16号

 

泉山区2017年秋季开学工作专项督查通报

 

根据国教督办函(2017)48号文件精神,泉山区教体局、区政府教育督导室对区属各校2017年秋季开学工作进行了认真自查。遵照《国务院教育督导委员会办公室开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知》内容要求,现将自查结果汇报如下:

一、开学条件保障

1、师生返校情况:近日,区属各校校干已经到校,召开工作会议, 拟定新学期学校计划,安排校干教师具体工作,准备教师的办公用品、教学用书、用具,各校开学部署有条不紊,工作人员职责分明。

2. 落实学生资助政策情况:我区各校对学生资助政策措施落实良好,不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材在起始年级实现全覆盖使用,义务教育小学一年级科学课程、小学书法课程已经开设。各学校严格按照规定使用统一提供的教材教辅,学校不强制学生购买任何教辅资料,也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象。

4、实验室及实习、实训保障情况:各校实验室正常使用,各项管理制度健全,设备符合国家要求,能够满足教育教学需要。

5、后勤保障情况:学校利用寒假对网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备及生活设施进行检查检修维护,开学前,各学校安排人员对学校的电缆电路、建筑屋面及墙体进行排查,确保各种设施设备安全有效,并组织学生进行环境卫生扫除,校园环境整洁,饮食、水电暖等各项后勤保障工作安全到位。

6、经费保障机制落实情况:能够超过省生均公用经费标准发放教育经费(小学980元、初中1380元,无高中),资金落实到位,使用规范,不存在资金截留问题。

7、开学主题教育活动情况:认真落实《中小学生守则》并张贴在显要位置,利用开学典礼开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育,并开展节粮、节水、节电“三节”教育活动,进行安全第一课教育活动。同时,各学校对寒假布置学生的各项作业进行检查并反馈,充分利用开学典礼、班会课,交流、展示学生假期科技活动的各项成果,为争做泉山“科技好少年”打好底色。

二、校舍安全管理

8、校舍隐患排查情况:我区建立了中小学校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,通过全面实施校安工程、合格学校建设工程、新建扩建学校项目工程等,消除了学校D 级危房,对C级危房进行了维修加固,全区所有校舍均达到了国家抗震设防标准和综合防灾避险要求。

三、食品与饮水安全管理

9、食品与饮水安全管理情况:我区校重视食品和饮水安全工作,进一步改善学校食堂卫生设施,保证食堂建筑、设备与环境符合卫生条件;区教体局为每所学校安装了饮水机供学生免费使用,每年春秋两季会同市场监督管理局对有食堂的学校、幼儿园进行专项食品安全检查。新学期开学前,有食堂的学校、幼儿园将食堂进行彻底打扫,餐具清洗消毒,严格管理制度和卫生要求,保障师生饮食安全。

四、校车安全管理

10.11、我区各校无校车接送学生上下学。

五、校园安全管理与安全教育

近年来,我区各校牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维,紧紧围绕“校园安全零事故”这一目标,认真贯彻中央和省市工作部署,提高意识,落实责任,规范管理,坚持“安全教育、安全培训、安全演练、安全检查”常抓不懈,不留盲点。我区“省平安校园示范区”创建通过市级验收,全区市级“平安校园”和“依法治校示范校”创建率达100%,连续多年被区政府评为“安全生产优秀单位”,多年来各学校没有发生一起重大安全责任事故。

12、学校“三防”建设落实情况:所有学校安装电子监控系统和一键式报警系统,设立标准化警务室,按省定标准足额聘请了227名专职保安人员,并每年划拨校园保安工资600余万元。校园安全“人防、物防、技防”水平进一步得到提升。

我区无寄宿制学校。

13、重点领域治理情况:开学前,各校组织人员对学校教学楼、活动场地、三室、食堂餐厅等等进行了深入排查,确保重点部位的门、窗、锁坚固,水、电、气安全,各种设施设备安全有效,消防通道、安全出口畅通,标识明显。

14、我区无区属高校。

15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况:各校校园实行封闭式管理,由校门处警务室专职保安人员负责检验、登记进入校园的人员、物品和车辆,严防来历不明人员、未经批准的校外机动车、危险物品和可能伤人的动物进入校园。学校内部建立日常巡查制度,定期开展管制刀具和其他危险器具的排查,上下学时保安和值班老师在校、园门口值岗,配齐警棍、钢叉、强光手电、喷雾辣椒水、盾牌、头盔等安保设施,提高校园防范能力。各校安装了视频外延监控探头和一键式联动报警系统,经常检查是否正常工作,如有毁坏及时维修、确保24小时进行图像记录,保存时间不少于30天,录像回放能够清晰显示监控区域内人员体貌特征。

16、校园欺凌和暴力治理情况:各校高度重视校园欺凌现象治理工作,除进行防校园欺凌专题教育,开展心理健康辅导外,结合实际,重点管好 “三类课”:一是自习课,二是体育课、活动课,三是实验课;重点管好“三类人”,一是因父母离异、伤残、或因家庭变故导致性格自卑、偏执的学生,二是“留守儿童”或“空巢儿童”,三是成绩差、善于表现自己、有拉帮结派倾向、好以老大自居的学生;重点管好“三个场所”:一是楼梯道,二是厕所,三是操场,避免出现监管盲区,杜绝校园欺凌和暴力现象发生。

17、校园周边综合防控工作开展情况。各校严格按照“立足内部、内外联动、全面设防、确保安全”的管理要求,充分发挥学校及周边治安综合治理职能部门的作用,相互协作、通力配合,不断优化校园周边育人环境。重点对学校周边200米以内的零售摊点和 “三室两厅”等进行了大排查、大整治,同时,加强对接送学生的社会个体车辆及学校周边交通安全管理,护学岗和护校志愿者的作用明显,学校周边斑马线、减速带、警示牌等交通安全警示标志设施齐全,学生上下学时段,交通秩序规范。

18、中小学生安全教育情况。各校将增强安全防范意识,从安全教育课、应急演练等入手,抓好落实,力求实效。将安全教育、法制教育、心理健康教育纳入学校教学工作计划,有机地渗透到教育教学之中,并将安全教育平台的使用纳入到校对师生的考核,保证在校学生安全教育率达100%。充分利用周边资源,全面建立青少年法制、交通、消防等教育基地,有针对性地开展专题教育活动。制定并完善《泉山区教育系统应急安全管理制度》,明确规定紧急状态下的处理办法和应对措施,并要求各校结合自身实际和不同年龄段学生特点,制定突发事件应急预案,有计划地开展防震、防火、防暴力等应急演练活动,每年各项演练活动不少于2次。所有学校均聘请了法制副校长,每年开展禁毒、反邪教、法制宣传教育等专题讲座60余场次。同时,切实加强对教职工自身的安全教育和职业道德教育,严禁体罚、变相体罚及其他侮辱学生人格尊严的行为,避免因矛盾激化而引发伤害事故。目前,各校在安全教育上保持常态化,实现“开学第一课、开口第一讲、力度第一强”。

 

 

 

 

 2017年8月28日